emplois familiaux auprès d'enfants

Garde d'enfants de 0 à 3 ans

• Acquérir les connaissances nécessaires à la prise en charge des enfants de 0 à 3 ans.
• Maîtriser les gestes essentiels,
• Adapter les besoins alimentaires
• Organiser des temps d'activités et d'animation selon l'âge et les centres d'intérêt des enfants.

Garde d'enfants de 3 à 10 ans

• Acquérir les connaissances nécessaires à la prise en charge d'enfants de 3 à 10 ans et à l'encadrement d'enfants scolarisés.

relation communication

• Comprendre les objectifs et les spécificités de son activité professionnelle auprès d'enfants.
• Adapter son comportement et ses attitudes à cette relation professionnelle particulière.

sécurité et prévention

• Contribuer au bien-être des enfants, en assurant une présence en toute sécurité et en ayant des gestes adaptés pour tous les actes de vire quotidienne.

emplois familiaux auprès de personnes âgées ou handicapées

relation, communication auprès des personnes âgées et/ou dépendantes.

• Comprendre les objectifs et les spécificités de son activité professionnelle dans le cadre de l'intimité des personnes âgées et/ou dépendantes
• Adapter son comportement et ses attitudes à cette relation particulière.

emploi familial auprès de personnes âgées non dépendantes

• Comprendre les spécificités de l'activité liée à la présence d'une personne âgée.
• Contribuer au bien-être de la personne et à l'amélioration de son cadre de vie.
• Assurer la préparation des repas en tenant compte des habitudes et régime alimentaire de l'employeur.
• Assurer une présence en toute sécurité.

emploi familial auprès de personnes handicapées

• Comprendre les principales caractéristiques liées à la psychopathologie du handicap.
• Adapter son comportement et ses méthodes à la présence d'une personne handicapée, dans quotidienneté.
• Se sentir plus à l'aise auprès d'une personne présentant un handicap.

emploi familial auprès de personnes âgées, dépendantes

• Comprendre les principales caractéristiques liées à la psychopathologie du handicap.
• Adapter son comportement et ses méthodes à la présence d'une personne dépendante, dans quotidienneté.
• Se sentir plus à l'aise auprès d'une personne présentant des troubles liés au vieillissement.

prévention, sécurité et manutention

• Contribuer au bien-être des personnes, en assurant une présence en toute sécurité et en ayant des gestes adaptés pour les actes de la vie quotidienne.

accompagnement deuil

• Situer son attitude et son rôle à l'égard de la personne âgée en fin de vie et de sa famille.
• Réfléchir sur sa pratique et son vécu quotidien
• Apprendre à faire le deuil

approfondissement des techniques professionnelles

préparation des repas et service à table

• Permettre à l'intervenant à domicile d'assurer la préparation des repas en tenant compte des habitudes de l'employeur

entretien du linge et techniques de repassage

• Professionnaliser ses pratiques en matière de repassage, en tenant compte des habitudes de l'employeur.

organisation et méthodes de travail

• Développer sa capacité à organiser et à gérer son temps, ses méthodes de travail en fonction des objectifs et des particularités de l'employeur.
• Améliorer son autonomie

Entretien du cadre de vie

• Organiser et réaliser l'entretien de la maison en respectant les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie.
• Adapter ses prestations et son professionnalisme aux locaux et aux habitudes de l'employeur.

Module de pré-professionnalisation

Validation des acquis professionnels

• Acquérir une méthode de description de ses acquis professionnels
• Évaluer et valider ses compétences
• Être informé(e) des modules de formation à suivre pour obtenir un des deux CQP.